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MEMORIA Y ENVEJECIMIENTO
Comprender los cambios para cuidar mejor cada etapa.
La memoria y otras capacidades cognitivas pueden cambiar con la edad. En ocasiones forman parte del envejecimiento habitual y, en otras, conviene realizar una valoración especializada para comprender qué está ocurriendo.
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En Centro Altaïr realizamos evaluación neuropsicológica de la memoria y otras funciones cognitivas en adultos mayores, ante cambios percibidos por la propia persona, su familia o profesionales sanitarios.
¿CUÁNDO PUEDE SER RECOMENDABLE UNA VALORACIÓN?
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Olvidos más frecuentes, repetición de preguntas, dificultad para recordar conversaciones, citas o acontecimientos recientes.
No todos los olvidos significan que exista un problema cognitivo.
Una evaluación especializada permite analizar los cambios, compararlos con lo esperable para la edad y comprender qué capacidades pueden estar afectadas.


CAMBIOS DE MEMORIA
ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN
Mayor dificultad para mantener la atención, seguir conversaciones o realizar tareas que antes resultaban sencillas.


ORIENTACIÓN Y CAPACIDADES VISUOESPACIALES
Dificultades para planificar, organizar actividades, tomar decisiones o desenvolverse ante situaciones nuevas.
CAMBIOS EN EL FUNCIONAMIENTO COTIDIANO
Problemas para encontrar determinadas palabras, seguir una conversación o expresar con claridad lo que se quiere comunicar.
LENGUAJE
Dificultades nuevas en actividades habituales que antes se realizaban con normalidad o mayor necesidad de ayuda.
ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES EJECUTIVAS
Desorientación en lugares conocidos, dificultades para ubicarse o cambios en capacidades espaciales que antes estaban conservadas.




Los cambios cognitivos pueden tener diferentes causas.
La evaluación neuropsicológica ayuda a comprender su perfil y orientar los siguientes pasos.
UNA EVALUACIÓN ADAPTADA A CADA PERSONA
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No todas las dificultades cognitivas tienen el mismo origen ni requieren explorar las mismas capacidades.
Por eso seleccionamos las pruebas y el proceso de evaluación en función de la historia de cada persona, sus dificultades actuales y el motivo de consulta.
La valoración busca construir un perfil del funcionamiento cognitivo que permita comprender tanto las dificultades como las fortalezas.


NO TRABAJAMOS CON BATERÍAS CERRADAS
Seleccionamos las pruebas necesarias para cada caso y adaptamos la evaluación a las preguntas clínicas que necesitamos responder.
TDAH EN EDAD ADULTA
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Cuando las dificultades de atención y organización continúan más allá de la infancia.


El TDAH puede continuar en la edad adulta y manifestarse mediante dificultades para mantener la atención, organizar tareas, gestionar el tiempo, controlar la impulsividad o sostener el esfuerzo en actividades prolongadas.
En otros casos, la sospecha aparece por primera vez en la edad adulta al aumentar las exigencias académicas, laborales o personales.
La valoración debe ir más allá de una única prueba. Integramos la historia de la persona, las dificultades actuales y la exploración de las funciones cognitivas relevantes para comprender su funcionamiento y orientar los siguientes pasos.
¿CÓMO ES EL PROCESO?
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PRIMERA VALORACIÓN
EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
DISEÑO DE LA EVALUACIÓN
DEVOLUCIÓN Y ORIENTACIÓN
ANÁLISIS E INFORME
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Seleccionamos las áreas y pruebas más adecuadas según las preguntas clínicas y las necesidades de cada persona.
Conocemos el motivo de consulta, las dificultades actuales y los antecedentes relevantes.
Realizamos las sesiones necesarias para explorar de forma individualizada las diferentes funciones cognitivas.
Explicamos los resultados, resolvemos dudas y orientamos sobre la intervención o los siguientes pasos más adecuados.
Integramos la información obtenida y elaboramos un informe con los resultados, conclusiones y recomendaciones.
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Resolvemos las dudas más habituales
¿Qué es una evaluación neuropsicológica en adultos?
Permite conocer cómo funcionan capacidades cognitivas como la atención, la memoria, el aprendizaje o las funciones ejecutivas, comprender posibles dificultades y orientar los siguientes pasos.
¿Se puede evaluar el TDAH en adultos?
Sí. La evaluación del TDAH en adultos explora la atención, impulsividad, organización y funciones ejecutivas, integrando las dificultades actuales con la historia de la persona.
¿Cuándo es recomendable una evaluación neuropsicológica?
Cuando aparecen dificultades de atención, memoria, organización, planificación o rendimiento cognitivo que interfieren en la vida cotidiana, académica o laboral.
¿Qué ocurre después de una evaluación neuropsicológica?
Realizamos una devolución de los resultados y, cuando corresponde, elaboramos un informe con conclusiones, recomendaciones y orientación sobre los siguientes pasos.
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Si estás valorando realizar una evaluación neuropsicológica, estas son algunas de las preguntas que pueden surgir antes de comenzar.
¿Qué pruebas se utilizan en una evaluación neuropsicológica EN ADULTOS?
Se seleccionan individualmente según el motivo de consulta y pueden explorar atención, memoria, funciones ejecutivas, aprendizaje, razonamiento o velocidad de procesamiento.
¿Cuánto dura una evaluación neuropsicológica en adultos?
Depende del motivo de consulta y de las áreas que sea necesario explorar. Tras la primera valoración se organizan las pruebas y sesiones necesarias para cada caso.

¿NOTAS DIFICULTADES DE ATENCIÓN, MEMORIA U ORGANIZACIÓN?
Si determinadas dificultades cognitivas están interfiriendo en tu día a día, podemos ayudarte a comprender qué está ocurriendo y valorar cuál puede ser el siguiente paso.
No necesitas saber previamente qué tipo de evaluación necesitas.
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