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PSICOLOGÍA INFANTIL Y JUVENIL

Un espacio para comprender, acompañar y crecer juntos.

Atención psicológica para niños y adolescentes desde los 6 hasta los 18 años.

Acompañamos a niños, adolescentes y familias que atraviesan dificultades emocionales, conductuales, escolares o relacionadas con el desarrollo, adaptando la intervención a las necesidades de cada etapa evolutiva.

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¿TE RECONOCES EN ALGUNA DE ESTAS SITUACIONES?

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Ansiedad, miedos o inseguridad.

Dificultades para gestionar emociones o frustración.

Cambios en el comportamiento o conflictos familiares.

Baja autoestima, inseguridad o dificultades para relacionarse.

Separaciones, mudanzas, pérdidas o cambios importantes que están afectando a su bienestar.

Dificultades de atención, aprendizaje o adaptación escolar.

Sospechas relacionadas con TDAH, TEA u otras diferencias del desarrollo.

Algunas de las dificultades que trabajamos con más frecuencia en psicología infantil y adolescente son:

Situaciones de acoso escolar o aislamiento.

Cada niño y cada adolescente vive las dificultades de una forma diferente. Comprender qué está ocurriendo es el primer paso para acompañarle y ayudarle a avanzar.

UN PROCESO ADAPTADO A CADA ETAPA

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COMPRENDER QUE ESTÁ PASANDO

Exploramos las dificultades, necesidades y circunstancias que pueden estar influyendo en el bienestar del niño o adolescente.

01

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DISEÑAR EL MEJOR CAMINO

Adaptamos la intervención a las necesidades del niño, adolescente y familia, teniendo en cuenta su momento evolutivo.

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CONSOLIDAR NUEVOS RECURSOS

Trabajamos recursos y estrategias que ayuden a mejorar el bienestar emocional, las relaciones y el funcionamiento en el día a día.

Cada niño, adolescente y familia es única.

Por eso adaptamos el proceso a sus necesidades y a su momento evolutivo.

ÁREAS EN LAS QUE PODEMOS AYUDAR

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Ansiedad infantil y adolescente

Acoso escolar

Dificultades de conducta

Gestión emocional

Habilidades sociales

Autoestima

Duelo y cambios vitales

Dificultades familiares

Trastorno de aprendizaje

Cada familia llega a consulta por motivos diferentes. Estas son algunas de las dificultades que trabajamos con más frecuencia en psicología infantil y adolescente.

Autismo (TEA)

Neurodesarrollo

Cuando el caso lo requiere, trabajamos de forma coordinada con neuropediatría para realizar una valoración más completa del neurodesarrollo.

TDAH

Esto nos permite comprender mejor cada caso y ofrecer una intervención coordinada cuando es necesario.

NUESTRO ENFOQUE TERAPÉUTICO

TRABAJO CON FAMILIAS

Ofrecemos un espacio para resolver dudas, comprender mejor las dificultades que están apareciendo y encontrar herramientas que ayuden a acompañar al menor con mayor seguridad y confianza.

ENTORNO EDUCATIVO

Cuando es necesario, colaboramos con centros educativos y otros profesionales para comprender mejor la situación y favorecer una intervención coherente en los diferentes entornos del niño o adolescente.

NEUROPEDIATRÍA

Algunas dificultades pueden requerir una valoración más específica. Por ello, trabajamos de forma coordinada con neuropediatría cuando el caso lo requiere, favoreciendo una comprensión más completa del desarrollo y las necesidades del menor.

Cuando un niño tiene dificultades, rara vez está solo en el proceso.

La intervención no se centra únicamente en el menor. En muchas ocasiones, acompañamos también a las familias para comprender mejor lo que está ocurriendo y encontrar formas de ayudar que puedan mantenerse en el día a día.

Nuestro objetivo es que padres, hijos y profesionales puedan avanzar en la misma dirección.

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CADA ETAPA EVOLUTIVA

Cada niño y adolescente atraviesa momentos diferentes. Adaptamos el proceso terapéutico a su edad, momento evolutivo, necesidades emocionales y contexto familiar.

ORIENTACIÓN

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COORDINACIÓN

COLABORACIÓN

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ADAPTACIÓN

CUANDO UN NIÑO SE SIENTE COMPRENDIDO, PUEDE VOLVER A DESARROLLARSE CON CONFIANZA

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El objetivo no es cambiar quién es tu hijo, sino comprender qué necesita y ayudarle a desarrollar los recursos que le permitan crecer con mayor bienestar.

MÁS BIENESTAR EN EL DÍA A DÍA

Las dificultades generan menos malestar y el día a día resulta más manejable.

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MEJORES RELACIONES

Mejora la relación con la familia, iguales y entorno escolar.

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MÁS SEGURIDAD EMOCIONAL

Aprende a reconocer y expresar lo que siente.

NUEVAS HERRAMIENTAS

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Desarrolla recursos adaptados a su edad.

Cuando un niño se siente comprendido, acompañado y seguro, puede desarrollar herramientas para afrontar mejor las dificultades de su día a día.

¿No sabéis por dónde empezar?

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Cuéntanos qué esta ocurriendo.

Os ayudaremos a encontrar el mejor camino para vuestro hijo.

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